Deviens développeur·se fullstack sans pré-requis technique en 21 mois
L’objectif de la formation : l’insertion dans une équipe technique
À la sortie de la formation tu seras :
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Un·e coéquipier·e fiable qui sait transmettre son code à son équipe
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Un· développeur·se pro-actif·ve et autonome qui a soif d’apprendre
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Un·e développeur·se recherché·e par les entreprises, qui maitrise les concepts en plus des langages/framework
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Un·e développeur·se engagé·e qui code en se posant des questions sur l’impact de son action
21 mois de formation développeur·se web
Une formation complète et généraliste
Une formation complète en deux ans :
9 mois de formation
À temps plein dans l’école
Apprendre les notions de la programmation et les méthodes actuelles des développeur·se·s, en présentiel sur le campus d'Ada Tech School
33 semaines
1 113 heures de formation
12 mois d'alternance
4 jours entreprise - 1 jour de formation
Valider ses compétences aux côtés de développeur·se·s expérimenté·e·s tout en étant accompagné.e par Ada Tech School une fois par semaine dans cette première expérience métier
450 heures de formation
Prendre le temps de devenir concepteur·Rice logiciel
À Ada, tu deviendras plus qu’un codeur. Tu pourras te forger un esprit critique, développer ton empathie pour les utilisateurs et ton sens produit.
“Une formation généraliste donne les outils et les méthodologies pour appréhender un panel de situations assez large. Le monde de la tech bouge énormément : les paradigmes, les technos, les pratiques changent régulièrement. Rester large et se détacher de la solution technique aide à anticiper les évolutions. Ce que propose Ada est une formation, non seulement généraliste, mais qui en plus propose cette approche qui ne place pas le code comme une fin en soit, mais bien comme un outil.”
Kevin Maarek
Encadrant à Ada Tech School depuis 2021
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Les compétences visées
Savoir-faire
Les notions techniques et les outils d’un·e concepteur·rice logiciel
Savoir-être
Les bonnes pratiques pour écrire du code collectivement en entreprise, les réflexes et le comportement d'un·e développeur·se professionnel·le
"À Ada Tech School, la formation est polyglotte. Tu pourras ainsi apprendre à programmer dans les langages : javascript, python, go, php, lua, C, swift... et bien d'autres puisque tu peux toi-même choisir les langages à utiliser lors de certains de tes projets !"
Angel Fragoso
Responsable Pédagogique
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Consulter le syllabus
Valider ses compétences grâce aux badges
Tu peux t'auto-évaluer grâce à des badges qui permettent une cartographie globale pour savoir où on se situe.
Les bénéfices :
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Auto-motivation
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Prendre de la hauteur
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Connaissance de soi
Valider ses compétences grâce à des experts techniques du monde de l’entreprise
“Avec Ada Tech School, j'étais armée pour le monde du travail, grâce aux coachings avec des développeurs en poste, aux masterclass avec des professionnels du secteur qui nous permettent d'étoffer notre culture tech."
Rachel Bouhier
Promo Bella Guerrin
En alternance chez Tekyn
Moyens et Méthodes d’apprentissage
Notre méthode d'apprentissage par la pratique repose sur 2 types de projets qui structurent ton apprentissage de manière rythmée
Projet pair-programming
1 semaine
Approfondir les notions fondamentales de la programmation en binôme et acquérir un socle de compétences techniques par palier
Exemple : Fiche Projet “Système et Réseaux”
– Ma machine et mes outils
– Protocole Web
– Données personnelles
– Serveurs et déploiement
– Architecture des réseaux
Projet collectif
2 semaines
Atteindre un objectif en cherchant par soi-même la méthode et en collaborant avec une équipe de 4 développeur·se lors de projets inspirés de cas réels du monde de l'entreprise tech
Exemples de projets :
– Application mobile (front et back) : langage Swift et Go
– Réseau social : langage PHP
– Visualisation des données : langage JavaScript
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LA SEMAINE TYPE
SEMAINE PROJET PAIR-PROGRAMMING
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
9H30
12H30
Découverte fiche et Ressources
Explication des notions
3 Masterclass
Mise en application et explication des notions
6 Forum Ouvert
14H00
17H15
Mise en application
Mini projet
Découverte fiche et ressources
Mini Projet
6 Forum Ouvert
17H30
1
17H15
SEMAINE PROJET COLLECTIF
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
9H30
12H30
2 Roadmap
Projet
3 Masterclass
Projet
6 Forum Ouvert
14H00
17H15
Organisation de l’équipe
Projet
Projet
4
Spectacle
5
Retrospective
6 Forum Ouvert
17H30
1
17H15
1
La clotûre
La clotûre est un moment privilégié avec la promotion et les encadrant·e·s pour donner son ressenti, faire part de ses blocages et réussites. Ce moment garantit une meilleure cohésion d’équipe et désamorce les difficultés.
2
La Roadmap
La roadmap est le découpage du projet en parties pour scinder les objectifs et répartir les tâches équitablement entre les membres du groupe.
3
Masterclass
La masterclass est une matinée dédiée à la rencontre avec des intervenant·es professionnel·le·s. Iels partagent leurs parcours, parlent de leur poste, expliquent les nouveaux enjeux tech et abordent des nouvelles notions techniques.
4
Le spectacle
Le spectacle est la présentation de son travail aux autres membres de la promotion. Chaque groupe exécute et montre son code pour s’entraîner à présenter de manière claire son travail à l’oral et à recevoir les conseils des autres.
5
la retrospective
La retrospective permet de débriefer sur l’organisation - entre groupes et au sein des groupes - et sur la collaboration pour prendre du recul et réadapter l’organisation.
6
Le forum ouvert
Le forum ouvert est un moment d’autonomie - le programme du vendredi étant libre - pour creuser certaines notions avec les autres, élargir ses compétences, travailler sur des projets personnels individuels ou en groupe.
Quels sont les résultats de cette pédagogie ?
90%
des apprenant·e·s satisfaits de cette pédagogie
+100
badges disponibles validés
100%
apprenant·e·s Ada ont trouvé un CDI à la fin de la 2ème année
une formation sélective ouverte à toutes et tous
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Pas de pré-requis technique
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Pas de pré-requis de diplôme
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Sans limite d’âge à partir de 18 ans
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Réponses sous 2 semaine
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Accessible aux personnes en situation de handicap
